CON INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SE TRANSFORMA LA VIDA DE 628 MIL ALUMNOS

TIJUANA, B.C .- Para garantizar espacios dignos y de calidad para las y los estudiantes de Baja California, la gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda informó sobre los proyectos en marcha del Programa de Infraestructura Educativa, que beneficia directamente a más de 628 mil integrantes de la comunidad escolar en todos los niveles educativos.

Durante la conferencia “Miércoles de Mañanera”, la mandataria estatal enfatizó que detrás de cada aula hay mucho más que infraestructura, hay niñas y niños que aprenden en mejores condiciones, con mayor entusiasmo, y docentes que cuentan con más herramientas para enseñar.

“A través del programa de infraestructura educativa que estamos impulsando este año se van a invertir en Baja California, alrededor de 1 mil 626 millones de pesos para la creación y mejora de los planteles de los niveles educativos básico, media superior y superior”, detalló

Destacó que actualmente se han intervenido 150 escuelas con obras de rehabilitación y equipamiento, y más de 500 planteles que han recibido mantenimiento correctivo y preventivo.

Considerando las condiciones climáticas particulares de la región, se instalarán mil 70 aires acondicionados en 300 planteles, con una inversión superior a los 20 millones de pesos.

Asimismo, se destinarán 222 millones de pesos para insumos y mejoras del entorno escolar, en beneficio a 563 mil alumnas y alumnos de toda la región.

La gobernadora reconoció el respaldo del Gobierno de México, encabezado por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, a través del programa “La Escuela es Nuestra”, mediante el cual se han destinado 365 millones de pesos para fortalecer 818 planteles educativos en la entidad.

También informó que se ha invertido 150 millones de pesos en mejorar las condiciones en planteles de educación media superior, y 551 millones en fortalecer la infraestructura de universidades públicas de Baja California.

“Todo esto es mucho más que obra pública, es justicia social, es romper con las desigualdades desde las aulas, es garantizar a las generaciones futuras, a una niña de San Quintín a un joven de Tecate que tengan las mismas condiciones que tengan las mismas condiciones que cualquier otro niña o niño para estudiar y salir adelante”, subrayó